El III Congreso Internacional de Humanidades Digitales, organizado por la Universidad Católica de Ávila (UCAV) junto con el Institut Isabel de Villena d’Estudis Medievals i Renaixentistes de la Universidad Católica de Valencia, se celebró de manera virtual del 11 al 14 de noviembre. Este evento reunió a más de 200 participantes de diversos países como Portugal, Italia, Polonia, México, Argentina y Brasil. El objetivo primordial del congreso fue explorar el campo en evolución de las Humanidades Digitales, una disciplina imprescindible en la sociedad moderna.
El congreso fue escenario de nueve sesiones magistrales impartidas por destacados especialistas en el ámbito nacional e internacional. Estas sesiones abrieron un debate sobre temas fundamentales de análisis como la archivística, la literatura, el idioma y la historia. La digitalización del patrimonio cultural fue uno de los temas más destacados, abordando la necesidad de preservar tanto los elementos materiales e inmateriales del patrimonio cultural mediante herramientas digitales avanzadas.
Además de las ponencias centrales, el congreso incluyó 22 comunicaciones orales, seleccionadas de las presentaciones enviadas por los inscritos. Estos trabajos abordaron temas de actualidad como la digitalización de instituciones culturales y bibliográficas. Cada jornada concluyó con coloquios en los que ponentes y asistentes participaron activamente, enriqueciendo las propuestas y creando un entorno de debate altamente valorado.
Este congreso también destacó por su colaboración interinstitucional, reflejando la cooperación continua entre la UCAV y la Universidad Católica de Valencia. Juntas, estas instituciones han trabajado en diversas actividades académicas y de investigación, posibilitando un espacio donde se discuten los nuevos paradigmas de la digitalización cultural.
El creciente interés en la digitalización del patrimonio cultural resalta la importancia de proteger la herencia cultural dentro del contexto digital. Esto permite no solo conservarlos sino también hacerlos accesibles a un público más amplio, promoviendo así la educación y la apreciación cultural a escala global. La digitalización, por lo tanto, surge como una herramienta crucial para asegurar que las futuras generaciones puedan disfrutar y aprender de las culturas pasadas en un mundo cada vez más conectado digitalmente.
